PREESCOLAR MY LITTLE WORLD CABAÑAS
Ubicado en Bello - Cabañas
PREESCOLAR MY LITTLE WORLD CABAÑAS
Ubicado en Bello - Cabañas
Servicio Actual: PRESENCIAL
Carrera 57a # 23a - 07 Cabañas, Bello
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/ Carrera 57a # 23a - 07 Cabañas, Bello
Misión
Somos un Preescolar de entidad privada que busca la formación de niños y niñas en valores con alto sentido humano, creativos y autónomos, propiciando espacios de participación y exploración, fomentando así, un desarrollo integral con criterios de excelencia académica.
Visión
En el año 2028 el Preescolar My Little World, se identificará por su formación académica basada en un aprendizaje significativo y experimental, con sentido de pertenencia consigo mismo y con el entorno natural, familiar, cultural y social.
Políticas Institucionales
Vincular a las familias con la labor educativa, fortaleciendo las relaciones mediante los proyectos pedagógicos obligatorios y complementarios.
Disponer de mecanismos de comunicación oportuna y eficiente entre los diferentes estamentos.
Ampliar y adecuar técnicamente la planta física del Preescolar para propiciar espacios idóneos de aprendizaje.
Diseñar estrategias que fomenten el gusto por la lectura y potencien el desarrollo de distintas competencias.
Formar en el respeto por la norma, la cultura nacional, la historia colombiana y los símbolos patrios.
Fomentar el aprendizaje del idioma inglés de manera que desarrollen habilidades y destrezas para el desarrollo de una segunda lengua.
Diseñar actividades innovadoras y exploratorias que permita construir su propio aprendizaje de una manera significativa.
Construir hábitos de higiene que contribuyan al cuidado del cuerpo de manera que estimulen su autoestima y permanezcan sanos.
Promover la actividad física, la recreación y el deporte, como formas adecuadas de utilizar el tiempo libre y mantenerse activos.
Desarrollar actividades manuales y artísticas que permitan el desarrollo de la motricidad fina, la creatividad y el aprendizaje.
Impulsar el uso adecuado de la tecnología como un mediador para el aprendizaje, que favorezcan la investigación.
Inculcar la espiritualidad respetando las creencias y diferencias religiosas en el entorno educativo.
Principios y Valores Institucionales
- Principios.
Éticos y Morales: Concibe a los niños y niñas como seres únicos e irrepetibles, que construirán una sociedad más pluralista, justa y cívica, fortaleciendo la solidaridad y autorrealización.
Pedagógicos: Orienta su quehacer educativo en todas las dimensiones y potencialidades del sujeto, brindando una educación integral, donde el estudiante y el docente posibilitan la construcción de saberes para transformarse y transformar la realidad.
Antropológicos: Establece la construcción humana en la concepción, libre, inteligente, con derechos y deberes, capaz de auto realización en los diferentes escenarios que brinda la sociedad.
Epistemológicos: Crea las condiciones para orientar la búsqueda del conocimiento dentro de los espacios de la ciencia, las artes y las humanidades. Por esta razón, el Preescolar le apuesta a una educación desde la pluralidad, la autonomía, la sociabilidad y el liderazgo de los niños y las niñas posibilitando el descubrimiento y el desarrollo de sus capacidades emocionales e intelectuales.
Sociales: Estimula la acción positiva sobre las estructuras sociales; indagando por las nuevas alternativas para una mejor convivencia que respondan positivamente a las necesidades de la comunidad educativa.
Económicos: Aportan a la formación de un ser humano con habilidades, conocimientos, y productivo, capaz de desarrollar sus potenciales al servicio de la sociedad.
Políticos: Respeta las diferentes posiciones ideológicas y políticas. Se suscribe en los valores e ideales democráticos y participativos para ayudar a la construcción de un mejor país.
Ambientales y Ecológicos: Se compromete a formar seres humanos con un alto sentido por el cuidado del entorno, conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, el uso adecuado de los recursos naturales y prevención de desastres que contribuya a una mejor calidad de vida.
Históricos: Respeta las tradiciones históricas de la humanidad, en sus diferentes niveles y dimensiones, y además, explora alternativas de futuro ante las tendencias y problemas que plantea la cultura contemporánea del tercer milenio.
Religiosos: Respeto y obediencia por la dimensión religiosa de lo humano, en sus diferentes manifestaciones y vivencias.
Estéticos: Respeta el estilo de cada persona, de la belleza, el gusto por las labores que realiza y de la sensibilidad con que asume las diversas formas y expresiones del arte.
2. Valores.
Respeto: asumido como base para el cuidado de sí mismo, de los otros y del entorno, favoreciendo así la convivencia social.
Autonomía: como principio para que los niños y niñas puedan desarrollar libremente actividades propias de su edad y de su entorno sociocultural.
Solidaridad: como valor que permite la unión y el trabajo conjunto entre los niños y niñas, para la ejecución de distintas tareas colectivas, dentro y fuera del Preescolar.
Filosofía Institucional
Se basa en la formación integral de los niños y las niñas brindando un ambiente de alegría y libertad que permita desarrollar sus dimensiones: social, psicoafectiva, intelectual e interpersonal, mediante la exploración, juego y creación en diferentes espacios, de manera que reconozcan el respeto por la diferencia y las necesidades de su comunidad.
Brindamos atención y cuidados a pequeñitos desde los 6 meses de edad, hasta los 6 años, teniendo como misión el consolidarnos en una institución de cuidados y educación infantil.